#6440. [GESP一级202603] 一级理论
[GESP一级202603] 一级理论
GESP 2026年03月 C++一级试题
一、单选题(每题 2 分,共 30 分)
第 1 题 2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武 BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻,它们落地可能会有微微踉跄,但都会迅速调整姿态站稳,并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统,那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备()。 {{ select(1) }}
- 检测重心的重力传感器
- 预装的AI算法程序
- 接收动作指令的遥控器
- 拍摄其他机器人的摄像头
第 2 题 小明学习编程有一段时间了,他想在图形环境下把当前目录(或文件夹)下的文本文件 20260314.txt 的名字改一下。他用鼠标左键点击选中该文件后,立即完成下面哪个操作后将处于输入新文件名的状态()。 {{ select(2) }}
- 单击右键并选择弹出菜单中的“重命名”
- 双击左键
- 按功能键 F1
- 按回车键
第 3 题 下面C++代码可以执行,有关说法正确的是()。
double PI = 3.1415926;
cout << (PI);
{{ select(3) }}
- 为了方便初学者,cout << (PI) 和 cout << (pi) 效果相同,即变量的大小写不敏感
- cout << (PI) 修改为 cout << (Pi) 能正常执行
- 不能用 PI 做变量名,因为要保存圆周率这个常量
- 将程序中全部 PI 都改写为 Pai,将能正常执行,不会报错
第 4 题 C++表达式 3 * 3 % 2 的值为()。 {{ select(4) }}
- 81
- 27
- 0
- 1
第 5 题 整型变量 a、b 的初值都是 4,则下面的C++代码执行后的输出是()。
a, b = 3, 4;
cout << (a + 2) << (b - 2) << endl;
cout << a << b << endl;
{{ select(5) }}
61
43
52
34
62
44
62
32
第 6 题 下面C++代码的相关说法,正确的是()。
int N = 0;
cin >> N;
cout << (N);
{{ select(6) }}
- 执行时如输入 10,则将输出 10
- 执行时如输入 3.14,将报错
- 执行时如输入 ABC,将报错
- 执行时如输入 -10,将报错
第 7 题 下面C++代码执行时,其说法正确的是()。
int M = 0, N = 0;
cin >> M;
cin >> N;
if (N > M)
cout << (N - M);
else
cout << (M - N);
{{ select(7) }}
- 如果输入一个正数和一个负数,其输出结果肯定是大于0
- 不管是负整数、正整数亦或0,其结果肯定是大于等于0
- 如果 N 和 M 是相等的整数,将不会有输出
- 如果 N 和 M 输入带有小数点的数,将按整数部分计算
第 8 题 下面C++代码执行后的输出是()。
int i, tnt = 1;
for (i = 0; i < 5; i++)
printf("%2d%2d\n", tnt, i);
tnt *= i;
{{ select(8) }}
- 24 5
- 10 5
- 0 4
- 0 5
第 9 题 执行下面C++代码段求序列 -1+2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12…… 之值。例如输入 4,则计算序列前4项的值,规律如序列所示,输出为 0。下面说法中正确的是()。
int N, tnt, i;
cout << "请输入正整数:";
cin >> N;
tnt = 0;
for (i = 1; i < N + 1; i++) // L1
if (i % 3 == 1) // L2
tnt += -i;
else
tnt += i;
cout << tnt;
{{ select(9) }}
- L1行中 i<N+1 应该修为 i < N 才会符合预期
- L2行中 i % 3 == 1 应修改为 i % 3 == 0 才会符合预期
- L2行中 i % 3 == 1 修改为 i % 3 与当前程序效果相同
- 当前代码能实现题目所描述计算目标
第 10 题 下面C++代码的相关说法,正确的是()。
int i;
for (i = 1; i < 10; i++){
if (i % 2 == 0){
continue; // L1
} else {
cout << i << "#";
}
}
cout << i << "END";
{{ select(10) }}
- 上述代码执行后,其输出是 1#3#5#7#9#9END
- 删除 else 后的执行效果与当前代码相同
- 删除 else 且将 cout << i << "#" 移入L1行下面,则执行效果与当前代码相同
- 在 cout << i << "END" 前增加判断 if(i > 10),其执行效果与当前代码相同
第 11 题 一个正整数的每位都是个位数,称为数位,最高位非0。下面的C++代码用于求正整数的所有数位之和,简称数位和。如123的各数位分别是1、2、3、则其数位和为1+2+3,结果为6。为实现该目标。横线处应该填写的代码是()。
int N; cin>>N;
int tnt=0;
while (N!=0){
________
________
}
cout<<"N的数位和为:"<<tnt;
{{ select(11) }}
- tnt+=N/10;N/=10
- tnt+=N%10;N/=10
- tnt+=N/10;N%=10
- tnt=tnt+N%10;N%=10
第 12 题 小明想要快速知道任给一个正整数中有多少个奇数位(数位值是奇数),下面的C++代码是其实现,横线处应该填入的代码是()。
int N; cin>>N;
int odd_count=0;//记录奇数的个数
int old_number=N;//保存原数
while(N!=0){
if(________)
odd_count++;
N=N/10;
}
cout<<odd_count;
{{ select(12) }}
- N%2==1
- N%10%2==1
- N/10%2==1
- N/2/10==0
第 13 题 小明和弟弟在玩一个拼数字游戏,游戏规则是:二人各写一个两位正整数M和N;然后将大的数字放在较小的前面,拼成一个4位数;将这个4位数除以3的余数添加到4位数的后面,得到一个5位数;最后判断这个5位数能否被14整除。下面的C++代码用于判断M和N是否符合全部要求。如果符合则输出Y否则输出N。例如输入85和79,可以拼出85792,恰好是14的倍数,则输出Y。关于下面代码描述正确的是()。
int M, N, Q;
cin >> M >> N;
if(M > N) // L1
Q = M*100+N;
else
Q = N*100+M;
if((Q*10+Q%3) % 14 == 0 ) // L2
cout << "Y";
else
cout << "N";
{{ select(13) }}
- 代码段不能完成正确判断
- L1行代码中条件应该改为 M <= N
- L2行代码应该改为 if ((Q*10+Q/3) % 14 == 0)
- 代码段可以不使用变量 Q,而是在区分 M 和 N 大小后分别直接用它们来判断
第 14 题 执行下面C++代码可以判断一个6位正整数 N 的高3位和低3位的差是否是314的倍数。例如 628314 就符合要求。横线处应该填入()。
cin >> N;
if (___________________________)
cout << N << "符合条件" << endl;
{{ select(14) }}
- ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314 == 0
- ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314 == 0
- ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314
- ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314
第 15 题 N 是一个正整数。如果 N 的所有奇数位的数位和等于所有偶数位的数位和,则称它是一个“双螺旋数”。例如 12375 的所有奇数位的数位和是9,同时它的偶数位的数位和也是9,则 12375 就是一个双螺旋数。下面的C++代码用于判断输入的 N 是否为双螺旋数。空白处应该填入的代码是()。
int i, N, N1=0, N2=0, N0;
cin >> N;
N0 = N;
while (N){
________
________
}
if(N1 == N2)
cout << N0 << "是双螺旋数" << endl;
{{ select(15) }}
- N1 += N%10, N /= 10; N2 += N%10, N /= 10;
- N1 += N/10, N /= 10; N2 += N/10, N /= 10;
- N1 += N%10, N %= 10; N2 += N%10, N %= 10;
- N1 += N/10, N %= 10; N2 += N/10, N %= 10;
二、判断题(每题 2 分,共 20 分)
第 1 题 小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表,除了可以看时间,小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息,那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。() {{ select(16) }}
- 对
- 错
第 2 题 C++表达式 4 % 2 和 2 * 2 % 2 的结果相同。() {{ select(17) }}
- 对
- 错
第 3 题 下面C++代码段成功执行后将输出 0。()
for (i = 1; i < 10; i++)
if (i % 3 == 0)
cout << i;
break;
{{ select(18) }}
- 对
- 错
第 4 题 下面能够正常执行的C++代码段用于求1到N之和,N为正整数。因为 i < N + 1,所以是1到N且包含N之和。()
tnt = 0;
cout << "请输入正整数:";
cin >> N;
total = 0;
for (i =1; i < N + 1; i++) ;
total += i;
cout << total;
{{ select(19) }}
- 对
- 错
第 5 题 执行下面的C++代码段,其语句 cout << (N) 将被执行0次或无数次(即死循环)。()
cin >> N;
while (N)
cout << (N);
{{ select(20) }}
- 对
- 错
第 6 题 下面的C++代码段的变量都是整型,它能用于判断输入的正整数是否为对称数。所谓对称数是指从左到右和从右到左读该数,其值相同。()
cout << "请输入正整数:";
cin >> n;
old_number = n;
new_number = 0;
while (n != 0){
new_number = new_number * 10 + n % 10;
n /= 10;
}
if (old_number == new_number)
cout << "对称数";
else
cout << "非对称数";
{{ select(21) }}
- 对
- 错
第 7 题 执行下面的C++代码段,如果变量都为整型变量,输入为大于0的整数,则输出数值一定为 -N 的值。()
cin >> N;
total = 0;
for (i = -N; i < N; i +=2)
total += i;
cout << total;
{{ select(22) }}
- 对
- 错
第 8 题 执行C++语句 printf("%d\n", 3.14) 将报错。() {{ select(23) }}
- 对
- 错
第 9 题 执行下面的C++代码后将输出 2500。()
int cnt = 0;
for (int i = 1; i < 100; i++)
cnt += i++;
cout << cnt;
{{ select(24) }}
- 对
- 错
第 10 题 小明在测试C++的 printf 的功能时执行了 printf("%-5d\n", 314),则代码输出的结果是 -5314。() {{ select(25) }}
- 对
- 错